• Qué es la disgrafía
    Qué es la disgrafía

    Qué es la disgrafía

    Uno de los problemas a los que, con cierta frecuencia tenemos que enfrentarnos los especialistas en psicopedagogía infantil en Alcorcón es el conocido como disgrafía. Hablamos de la dificultad que tienen algunos niños para controlar los músculos del brazo y la mano, lo que tiene como consecuencia una dificultad añadida a la hora de controlar los lápices. Este problema provoca que los niños que lo padecen no puedan escribir de forma legible.

    El niño con disgrafía suele presentar una cierta rigidez en la mano y adoptar una postura inusual cuando tiene que usar el lápiz; en algunos casos los niños pueden llegar a escribir en sentido contrario, es decir, de derecha a izquierda. El problema también afecta a la velocidad de escritura, mucho más lenta que la de otros niños de edad similar. Si el niño presenta estos síntomas está claro que requiere la atención de un especialista en psicopedagogía infantil en Alcorcón A fin de tratar de corregir el problema sin tardanza.

    Lo primero que debemos decir para la tranquilidad de los padres de un niño con este problema es que la disgrafía tiene solución. Por una parte con ejercicios como apretar una bola o jugar con plastilina ayudan a fortalecer los músculos de la mano. Otro tipo de ejercicios que ayudan a tratar el problema son los que le ayudan a formar letras sin necesidad de escribir, esto es, por ejemplo, dibujándolas en el aire, o en una pizarra, o también en un espejo utilizando crema de afeitar o jabón.
     
    Los más de 20 años de experiencia de Psicología Infantil Montse Martín López te pueden ayudar a tratar cualquier dificultad del aprendizaje de tus hijos.  

  • La importancia de dormir bien en la etapa infantil
    La importancia de dormir bien en la etapa infantil

    La importancia de dormir bien en la etapa infantil

    Como psicólogo infantil cerca de Leganés el abanico de casos al que debo hacer frente es muy amplio. En la etapa infantil hay situaciones que pueden generar problemas al pequeño sin que sus padres se den cuenta. Un problema que pasa desapercibido a menudo y cuyas consecuencias pueden ser mayores de las que se cree es el déficit de sueño. A continuación hablaremos sobre la importancia del descanso en la etapa infantil.

    Hasta que un pequeño cumple los tres años se estima que pasa un 70% del tiempo durmiendo. Estas horas de descanso son imprescindibles para que el cuerpo y el cerebro puedan desarrollarse de manera adecuada. Lo recomendable es que en la etapa infantil los pequeños duerman entre 10 y 12 horas, estas horas deben ser lo más seguidas posible y debe ser sueño de calidad. Problemas como los terrores infantiles o el miedo a quedarse dormido tienen unas repercusiones directas en el desarrollo del niño.

    En primer lugar, a diferencia de lo que los padres suelen pensar como psicólogo infantil cerca de Leganés sabemos de primera mano que la hiperactividad y la irascibilidad pueden ser un síntoma directo de que al pequeño le faltan horas de sueño. A mayores, los pediatras ponen de relieve que los niños que tienen menos horas de descanso son más propenso a sufrir enfermedades víricas como otitis o rinofaringitis.

    Además de afectar a las defensas del niño, dormir menos de lo necesario tiene un impacto visible en el rendimiento escolar, en la adquisición de conocimientos e incluso en la capacidad expresiva.

    Por último, dependencias excesivas de los padres, la obesidad infantil o los problemas de crecimiento también se han relacionado con este déficit de sueño.

    Si piensas que tu hijo tiene problemas para descansar bien ven a la consulta de Psicología Infantil Montse Martín López, situada en Alcorcón.


  • ¿Qué hago si mi hijo coge una rabieta?
    ¿Qué hago si mi hijo coge una rabieta?

    ¿Qué hago si mi hijo coge una rabieta?

    En el caso de que estés buscando a un especialista en psicopedagogía infantil en Alcorcón te aconsejamos que vengas a nuestro centro. Tenemos experiencia en el tratamiento de diferentes problemas, como los relacionados con la conducta y el comportamiento de los menores. Sin duda, cada niño es diferente, y la forma de tratar el problema tiene que adaptarse a las circunstancias de los menores.

    Uno de los problemas habituales de los más pequeños son las rabietas. Este tipo de reacción es propia de los niños entre los 2 y los 4 años. Es la forma que tienen de expresar la disconformidad. Se aprende a caminar y a comer con las propias manos, incluso a comunicarse. Es decir, los niños empiezan a ser conscientes de que pueden expresar sus propios deseos y necesidades.

    Hay que intentarse poner en el lugar de los niños cuando se enfadan. Para ello se deben entender que son unas frustraciones y que no saben expresar bien sus problemas. Es bueno intentar evitar las situaciones conflictivas, detectar las señales previas, entender los deseos y tener flexibilidad. Ayuda también mucho verbalizar lo que pasa, favorecer la comunicación, y ofrecer alternativas si no es posible.

    Hay que tener en cuenta lo que hemos comentado más arriba; es decir, cada niño tiene sus particularidades. En algunos casos puede ser necesaria la asistencia de un profesional. Si buscas un experto en psicopedagogía infantil en Alcorcón te aconsejamos que llames cuanto antes.

    Pide una cita en la consulta Psicología Infantil Montse Martín López para que hagamos una revisión de tu hijo cuanto antes. Te podemos ayudar a superar incluso los casos más complicados.


  • La ansiedad en la adolescencia
    La ansiedad en la adolescencia

    La ansiedad en la adolescencia

    El psicólogo de adolescentes cerca de Móstoles (Madrid) resalta que la ansiedad no solo se da en adultos como solemos pensar, sino que cada vez hay más casos en la adolescencia. Las preocupaciones por el futuro y los grandes problemas de estrés en los estudios suelen ser algunas de las causas más habituales, aunque también suelen ocurrir por problemas en el ámbito personal, desde la ruptura con la pareja hasta el divorcio de sus padres, por ejemplo.

    El consejo del psicólogo de adolescentes cerca de Móstoles (Madrid) es empezar la terapia cuando antes. Si no somos conscientes de que tenemos ansiedad, el llamado ciclo de la misma se irá reproduciendo, haciendo que cada vez los ataques sean más fuertes. Sin embargo, con terapia psicológica, podemos encontrar las herramientas para desactivar esa activación del cuerpo ante lo que consideramos un peligro que produce la ansiedad.

    Hay que tener en cuenta que la ansiedad es un mecanismo adaptativo de defensa que no tiene por qué ser malo. El problema proviene de cuando se convierte en un algo que se activa por problemas que no son importantes o que nos impide tener nuestra calidad de vida. En un momento tan trascendental en el que hay tanto en juego para el futuro como la adolescencia, tratar y curar la ansiedad es fundamental para poder ser las personas que queremos ser.

    En la consulta de Psicología Infantil Montse Martín López, situada en Alcorcón, estamos especializados en niños y adolescentes. Si tu hijo adolescente tiene ansiedad, podemos ayudarle. Consulta con nosotros sin ningún compromiso.

  • El trastorno del aprendizaje en los menores
    El trastorno del aprendizaje en los menores

    El trastorno del aprendizaje en los menores

    A lo largo de la vida pueden surgir una gran variedad de problemas, a cualquier edad. En ocasiones es necesario acudir a un profesional para encontrar una solución. En nuestro centro de psicopedagogía infantil en Alcorcón tenemos experiencia en muchos de ellos, incluyendo los denominados trastornos del aprendizaje, que pueden complicar los años de estudio de cualquier persona.

    Las discapacidades del aprendizaje abarcan un espectro de trastornos que afectan a la forma en la que el cerebro procesa la información. Eso hace que resulte difícil al menor entender algunos conceptos. En función del tipo de problema, estaremos hablando de un trastorno leve o grave.

    Hay que tener en cuenta que el hecho de sufrir este problema no significa que el menor tenga menos inteligencia. Es más, muchos tienen una inteligencia normal o superior al promedio, pero tienen dificultades en determinadas áreas de aprendizaje. Eso puede hacer que los pequeños puedan atravesar etapas de frustración, enfado o depresión.

    La mayoría de estos trastornos se debe a problemas neurológicos leves que afectan a la forma en la que el cerebro recibe, interpreta y envía la información. No obstante, no está del todo claro la causa principal que los origina.

    Si has notado que uno de tus hijos está atravesando por esta situación te aconsejamos que vengas a nuestro centro de psicopedagogía infantil en Alcorcón. Nos encargaremos de examinarle para comprobar cuál es la situación y el mejor tratamiento disponible. Ofrecemos un tratamiento individualizado o en pequeños grupos de dos o tres personas.

    En la consulta Psicología Infantil Montse Martín López hemos tratado a muchas personas con problemas muy variados y consiguiendo buenos resultados. Puedes consultarnos cualquier duda que tengas sobre algún problema o sobre tratamientos sin ningún compromiso.

  • La ansiedad infantil
    La ansiedad infantil

    La ansiedad infantil

    Cualquier experto psicólogo infantil en Leganés puede confirmarte que la ansiedad no es solo un problema que comienza a manifestarse en la adolescencia, desarrollándose en la madurez, sino que puede comenzar en edades muy tempranas.

    No obstante, no debes sacar conclusiones precipitadas, ni fiarte de lo que leas, ya que cada caso es diferente. Lo mejor es que pongas a tu hijo en las manos de un psicólogo infantil en Leganés, para determinar si el niño padece ansiedad. Aquí te damos una serie de síntomas para que reconozcas si tu chico o chica necesita ayuda profesional.

    La ansiedad es una señal de alarma fisiológica ante problemas o situaciones que consideramos difíciles que nos pone el medio. No olvidemos que el término "situación difícil" es diferente para cada persona, y por lo tanto, en cualquier edad. Por eso muchas veces tardamos en reconocer la ansiedad en los más pequeños.

    Todo ser humano tiene ansiedad, lo que nos tiene que preocupar, es cuando alrededor de esta cualidad se produce una patología. Esto se mostraría con respuestas desproporcionadas en intensidad o sin un detonante claro.

    En el caso de los niños, la adquisición de las habilidades comunicativas produce la aparición de una cierta angustia, que es el ingrediente fundamental de la ansiedad. Los niños pueden padecer déficit de atención, dolor torácico, lentitud de procesamiento o despersonalización entre otros trastornos.

    Es importante en estos casos que acudas a la consulta de un especialista. Esta persona sabrá discernir si el pequeño tiene una patología, o si simplemente está en un proceso evolutivo un poquito más costoso. Una vez definido el problema como patología, hay que determinar de lo que se trata, ya que la ansiedad puede ser el diagnóstico final, o un síntoma de otro trastorno.

    Desde Psicología Infantil Montse Martín López queremos ayudarte a solucionar cualquier problema que tengan tus hijos.

  • Cómo afectan los trastornos del habla al rendimiento escolar
    Cómo afectan los trastornos del habla al rendimiento escolar

    Cómo afectan los trastornos del habla al rendimiento escolar

    La comunicación es fundamental para que los niños alcancen un desarrollo óptimo en sus años escolares. Entre las funciones que desempeña un logopeda infantil en Leganés se encuentra la de colaborar con los profesores para atender a los estudiantes en sus dificultades de expresión y comprensión.

    Entre los problemas más relevantes se encuentran los trastornos del habla, que se dividen en tres grandes categorías: trastornos articulatorios, falta de fluidez y trastornos de la voz. Aunque son diferentes a los trastornos del lenguaje, las dificultades en el habla también tienen serias repercusiones en el rendimiento escolar.

    Uno de los síntomas más habituales que debe atender un logopeda infantil en Leganés es el del tartamudeo. Esta deficiencia en la expresión puede hacer que el niño no quiera participar en el aula por miedo a no expresarse correctamente. Además de poder afectar a sus relaciones con los compañeros.

    La distorsión de sonidos es otro síntoma. Algunas palabras pueden hacerse incomprensibles para los oyentes no familiarizados con el niño, lo que también puede generar problemas en la escuela. En otros casos es la voz la que adquiere distintos matices, cambiando repentinamente en mitad de una frase o variando su volumen.

    Con estos síntomas, el rendimiento escolar se puede ver muy afectado, tanto por las dificultades para expresarse como por las repercusiones psicológicas que pueden causar al niño. La socialización es una parte fundamental del desarrollo infantil  y es una gran ayuda para adquirir conocimientos y competencias de todo tipo, así que los niños que tengan problemas para relacionarse, en el ámbito escolar o personal, pueden tener peores resultados escolares que si no tuvieran esas limitaciones.

    Los trastornos del habla tienen tratamiento. En Psicología Infantil Montse Martín López podemos asesorarte si necesitas un apoyo extra en el caso de que tu hijo o hija tengan dificultades con el habla o con los demás trastornos relacionados con la comunicación.

  • Que hacer si tu hijo tiene fobia a los perros
    Que hacer si tu hijo tiene fobia a los perros

    Que hacer si tu hijo tiene fobia a los perros

    En nuestro centro de psicopedagogía infantil en Alcorcón es habitual tratar pacientes con fobias, una de las más comunes a los perros. No es fácil encontrar el origen de este miedo. Puede deberse algún susto, alguna escena que ha visto en el cine, en la tele o por la calle, e incluso puede ser inculcado y heredado de sus padres.

    Como los niños suelen imitar casi todas nuestras actitudes, cuanto más natural te muestres ante estos animales más le ayudarás a que no tenga reacciones como cruzarse de acera. De todos modos si tu hijo tiene fobia a los perros  lo mejor es que nos visites en Psicología Infantil Montse Martín López. Mientras tanto puedes seguir estas pautas:

    -No evites al perro, pero tampoco le obligues a que se acerque a él. Puedes hacer aproximaciones progresivas poco a poco, seguras y sin presión.
    -No se te ocurra ridiculizarle ni te rías de él o le ignores. Tampoco le regañes porque no lo intente. Una buena táctica es hacerle ver películas en las que los perros son grandes amigos de los hombres, como en 101 dálmatas, La Dama y el vagabundo, Beethoven, etc.
    -Recuerda evitar expresiones del tipo "no te acerques que te muerde". Eso no significa que no debas recordarle e inculcarle el respeto a estos animales.
    -Para ir poco a poco liberándole de ese terror prueba a que acaricie un perro y compruebe que no pasa nada. Para ello elige un perro pacífico y habla con el dueño antes de hacerlo. Primero acaríciale tú y explícale que le puede tocar el lomo, rascar el cuello, etc. Haz que se acerque poco a poco y si se asusta o no quiere, no le fuerces.

    Si ves que esto supone un problema acude a nuestro centro de Psicopedagogía infantil en Alcorcón.

  • La importancia de prevenir los problemas psicológicos de los niños
    La importancia de prevenir los problemas psicológicos de los niños

    La importancia de prevenir los problemas psicológicos de los niños

    Como profesionales en el tratamiento de la psicopedagogia infantil en Alcorcón, conocemos perfectamente lo importante que es cuidar la salud psicológica de tu hijo. Esto es así debido a que de su correcto desarrollo dependerá que tenga una vida adulta libre de traumas infantiles.

    Los expertos de nuestro centro de psicopedagogia infantil en Alcorcón entienden que la infancia es un período especialmente significativo. Por un lado, tus hijos no tienen todavía desarrolladas todas sus habilidades psicológicas y cognitivas y, en muchos casos, se enfrentan a un mundo extraño y confuso. Por eso, es tan importante que puedan entenderlo adecuadamente, para que, en su vida adulta, los problemas psicológicos de la niñez no les impidan llevar una vida normal.

    Existen numerosos estudios que confirman que existe una relación especialmente significativa entre los traumas que se sufren en la niñez y los problemas psicológicos que sufrirán luego los adultos. De hecho, los adultos que van a terapia lo hacen buscando, en muchos casos, redescubrir esos problemas que, sufridos de niños, condicionaron su vida adulta.

    Por eso, es de vital importancia la prevención. En este sentido, es útil que consultes con especialistas aquellas actitudes exageradamente excéntricas en tus hijos. Otro caso en el que hay que andarse con cuidado es cuando se trata de niños que han sufrido un daño emocional severo, como puede ser la pérdida de un ser querido y muy cercano o tal vez un ambiente inadecuado tanto en casa como en la escuela. Es ahí donde debemos dirigir el foco de atención, para poder permitir que ese niño se desarrolle con normalidad en el futuro y sea capaz de enfrentarse a la realidad de la forma más sana.

    Para cualquier duda o consulta que puedas tener, no dudes ponerte en contacto con nuestros profesionales de Psicología Infantil Montse Martín López.

  • TDAH: toda la información sobre el trastorno
    TDAH: toda la información sobre el trastorno

    TDAH: toda la información sobre el trastorno

    En la actualidad, el TDAH o trastorno de hiperactividad con déficit de atención es un problema muy habitual en nuestra sociedad. Gracias al avance de la medicina, en logopeda infantil en Alcorcón, podemos ayudarte a enfrentarte con este trastorno.

    En ocasiones, no estamos totalmente seguros de que nuestro hijo tenga este problema. Por ello, en logopeda infantil en Alcorcón, te orientamos con el fin de identificar señales del trastorno como la incapacidad para concentrarse o la hiperactividad.

    Lo habitual es que el trastorno aparezca en la niñez, pero no siempre ocurre de la misma manera, ya que podemos encontrar casos en personas adultas. Algunos de los síntomas que nos alertarán, ante la presencia de esta complicación, son:

    - Incapacidad de concentración. Falta de atención a lo que se indica o se realiza. Las relaciones sociales pueden resultar complejas si aparece el TDAH.

    - A la falta de concentración se une, con frecuencia, la hiperactividad. Es una tendencia a realizar una cantidad excesiva de actividades, que, en ocasiones, nos lleva a plantearnos los efectos negativos sobre la salud de nuestro hijo.

    - Impulsividad, que se convierte en un problema mayor al carecer de autocontrol.

    Sin embargo, no debemos alarmarnos y sacar de contexto los comportamientos de los niños. Debemos entender que pasarán por diversas etapas, al igual que nosotros pasamos por ellas cuando éramos niños. Solo debemos controlar que su desarrollo sea correcto y sano, para poder descartar problemas mayores.

    En Psicología Infantil Montse Martín López, nos especializamos en los correctos crecimiento y desarrollo de nuestros hijos, como personas. Por ello, si identificas problemas como los indicados anteriormente u otros, como incidencias en la lectura, el habla o, incluso, la escritura, no dudes en pedirnos consejo y ayuda. Llevamos años ofreciendo nuestros servicios, para conseguir que nuestros hijos crezcan felices y terminen convirtiéndose en adultos sanos que mejoren la sociedad actual.

  • El temor a volar en avión
    El temor a volar en avión

    El temor a volar en avión

    Como gabinete con psicólogo para adolescentes en Móstoles, nos parece relevante hablarte en estas líneas sobre una la aerofobia, caracterizado por un fuerte temor a montar y volar en avión.

    Dicha fobia está arraigada a un miedo irracional a sufrir un accidente durante el vuelo, una sensación que llega a afectar a más personas de las que creemos. A pesar de que el riesgo de que haya un siniestro sea mayor en el autobús, el coche o el tren, este temor resulta incontrolable para aquellos que lo experimentan.

    Dicho miedo cerval puede darse con otros elementos que pueden volverlo más severo, como la claustrofobia o la fobia a las alturas -acrofobia-. En ambas situaciones, la persona siente un gran sufrimiento. En los casos más extremos, se llega a ser víctima de un ataque de pánico o sobrevienen vómitos con apenas pensar en montar en un avión.

    Como centro con psicólogo para adolescentes en Móstoles, aconsejamos empezar una terapia para poder vencer este miedo. El tratamiento puede basarse en una exposición progresiva a la causa del temor. En ciertos casos, se consigue avanzar y se emplean simuladores de vuelo o juegos de realidad virtual para representar la sensación directa de volar.

    Sentir las turbulencias u oír los ruidos que se suceden durante un vuelo puede llegar a ser útil para superar la aerofobia.

    En el centro Psicología Infantil Montse Martín López, quedamos a la espera de que te pongas en contacto con nosotros para saber más acerca de nuestras especialidades. No tardes en venir.

  • ¿Cuándo debemos visitar al logopeda?
    ¿Cuándo debemos visitar al logopeda?

    ¿Cuándo debemos visitar al logopeda?

    El logopeda infantil es un profesional dedicado a captar problemas en el habla o en el lenguaje de los niños. En este artículo de logopeda infantil en Alcorcón, te damos algunas señales que te pueden indicar si tu hijo necesita un logopeda.

    Los trastornos del lenguaje pueden deberse a múltiples factores: problemas auditivos, motores, daños cerebrales o carencias intelectuales; o tan solo ser una consecuencia de nuestro periodo de aprendizaje del lenguaje.

    En logopeda infantil en Alcorcón te ofrecemos un resumen de los trastornos más frecuentes del lenguaje en los niños: la dislalia, la dificultad para articular palabras; la tartamudez, un problema de fluidez en el habla; también puede haber un retraso en la adquisición del lenguaje o un trastorno de la voz, como la disfonía, la pérdida del timbre en la voz.

    ¿Cómo sé si mi hijo necesita un logopeda? ¿Qué señales podrían avisarme? Si tu hijo tiene un vocabulario escaso, habla de modo telegráfico, usa los gestos y la mímica para expresarse más que el propio lenguaje, suele estar ronco con frecuencia, suele respirar con la boca abierta, tiene un habla infantilizada prolongada en el tiempo, tiene cambios en la voz, omite fonemas en muchas palabras (por ejemplo, dice «apato» en lugar de « zapato»), dice palabras que no se suelen entender o para de hablar para continuar después de un tiempo. Si tu hijo presenta uno o algunos de estos síntomas, acude a un logopeda.

    ¿Y cómo podemos nosotros, como padres, ayudar a nuestros hijos? Con una actitud positiva, sin agravar su problema con comentarios adversos, transmitiendo confianza, descubriéndole sus talentos, en definitiva, haciéndole sentirse valorado y respetado. También es importante que acudamos a un buen profesional con el que notemos que nuestro hijo se siente a gusto.

    En Psicología Infantil Montse Martín López, esperamos haberte ayudado con este artículo.

  • ¿Sabes a qué hace referencia la resiliencia?
    ¿Sabes a qué hace referencia la resiliencia?

    ¿Sabes a qué hace referencia la resiliencia?

    Como consulta con psicólogo de adolescentes en Móstoles, nos gustaría tratar en este espacio el tema de los traumas y la capacidad de resiliencia de las personas. ¿Sabes a qué hace referencia este concepto?

    La resiliencia es la capacidad que tenemos para enfrentarnos a la adversidad y ser capaces de adaptarnos a experiencias negativas como el estrés, los traumas, la ansiedad, las tragedias, las fobias…

    Que una persona sea resiliente no significa que no experimente dolor o malestar. Situaciones como la muerte de un familiar o un amigo, los problemas financieros graves o las enfermedades graves siempre provocan dolor. Aunque pasemos por algo así, se debe luchar por sobreponerse a la situación e ir habituándose de forma gradual.

    Como gabinete con psicólogo de adolescentes en Móstoles, queremos explicarte que el recorrido para alcanzar la resiliencia no es Fácil. Hay momentos de estrés y situaciones de malestar emocional. Para hacer frente a la adversidad, se deben cambiar algunas conductas y formas de pensar.

    ¿Cómo son los sujetos resilientes? En primer lugar, son personas que han sido capaces de aceptar la realidad tal y como es. Además, piensan que la vida tiene sentido. Y por último, dan prueba de una inquebrantable capacidad para mejorar.

    En la consulta de Psicología Infantil Montse Martín López, queremos explicarte que estos individuos tienen la capacidad de identificar la causa de los problemas para evitar que se produzcan nuevamente. Otro de sus rasgos es poder controlar las emociones, sobre todo en los momentos de adversidad, cuando pueden mantenerse serenos pese a la crisis.

  • Las pesadillas y los terrores nocturnos
    Las pesadillas y los terrores nocturnos

    Las pesadillas y los terrores nocturnos

    En nuestro gabinete de psicopedagogía infantil en Alcorcón tratamos los diferentes trastornos del sueño que se producen en edad infantil y adolescente, entre los que se encuentran las pesadillas y los terrores nocturnos, dos trastornos que además entran dentro del grupo de parasomnias, es decir, que producen conductas anormales asociadas al sueño, a sus fases específicas o a los momentos de transición sueño-vigilia.

    En la mayoría de casos, este tipo de trastornos no suponen consecuencias graves, pero hay determinados niños que tras sufrir pesadillas y terrores nocturnos, experimentan efectos secundarios como miedo a dormirse, a la noche y a la oscuridad, problemas para conciliar el sueño en soledad, así como irritabilidad y ansiedad, por lo que muchos padres deciden solicitar ayuda a los profesionales del gabinete de Psicología Infantil Montse Martín López.

    Hay que diferenciar, en primer lugar, las pesadillas de los terrores nocturnos, ya que son trastornos diferentes. Las pesadillas se definen como aquellos sueños largos muy elaborados, con una gran riqueza de detalles y sensación de realidad, que provoca en el niño una fuerte sensación de ansiedad, miedo o terror, al presentarse por lo general situaciones de peligro para su integridad física.

    Por su parte, los terrores nocturnos no se recuerdan después, como sí ocurre con las pesadillas, e implican que el niño se siente bruscamente en la cama y comience a gritar y llorar con cara de terror y signos de intensa ansiedad, con la particularidad de que no es fácil despertarse del sueño. Pero en ambos casos, el tratamiento en nuestro gabinete de psicopedagogía infantil en Alcorcón buscará, no solo que los niños superen estos trastornos, sino también ayudar a los padres a lidiar con la situación.

  • La importancia de cuidar tu voz
    La importancia de cuidar tu voz

    La importancia de cuidar tu voz

    Una parte olvidada frecuentemente a la hora de evaluar nuestra salud es la parte vocal. Sí, el cómo hablamos, vocalizamos o incluso cantamos. En Logopeda Infantil Alcorcón vamos a tratar de explicar por qué y cómo cuidar nuestra vocalización.

    Para prevenir lo que llamamos “disfonías funcionales”, que son básicamente errores en nuestra forma de hablar y que se dan tanto en adultos como en niños, debemos atender a varios factores importantes (en caso de niños es conveniente consultar con logopeda infantil en Alcorcón):

    -El tono (si es más agudo o más grave de lo que correspondería)

    -La intensidad de la vocalización (si se habla “más alto”)

    -Si se abusa de la voz (por ejemplo, forzando la vocalización, cantando con una mala técnica, gritando demasiado, permaneciendo en ambientes donde se inhale mucho humo o polvo, o por deshidratación).

    -Si hay mucha tensión muscular debida al estrés o a otros factores también puede verse afectada la salud vocal.

    Las patologías vocales se pueden prevenir con una buena higiene en la voz y vigilando los factores que pueden propiciarlas, así como los primeros síntomas:

    -Carraspera frecuente

    -“Voz cascada”

    -Dolor al hablar

    -Cansancio en la zona de la garganta (como cansancio en el habla)

    Estos cuadros pueden darse tanto en adultos como en adolescentes y niños, siendo importante no dejar que se lleguen a cronificar para impedir que enfermemos.

    Para prevenir la aparición de patologías como nódulos, disfonías, afonía y/o pólipos, es necesario mantener una correcta higiene vocal. Algunas formas de cuidar la voz pueden ser:

    -Evitar ambientes con excesivo humo (y en su caso no fumar)

    -Adecuar el tono de voz y el volumen de esta

    -No forzar la voz cuando ya está “cansada”

    En caso de necesitar orientación, es necesario acudir a un logopeda infantil. En Alcorcón nos puedes encontrar en Psicología Infantil Montse Martín López donde te asesoraremos al respecto.

  • El problema de las drogas
    El problema de las drogas

    El problema de las drogas

    Cualquier psicólogo de adolescentes de Alcorcón sabe que hoy en día hay una problemática alarmante en cuanto al consumo de drogas en jóvenes. Muchas veces los padres no saben cuál es la causa de que su hijo tome sustancias estupefacientes y tienden a castigarse ellos mismos.

    Demasiadas veces tras la drogadicción hay otros problemas emocionales sin resolver. Normalmente el joven que acude a las drogas es para intentar solucionar otros problemas o suplir ciertas carencias. Por eso nosotros siempre recomendamos que las familias acudan a un profesional que les pueda asesorar al respecto y que conozca las maneras de proceder. Negar el problema es la peor de las soluciones y el dejarlo pasar suele terminar con peores consecuencias.

    Un psicólogo de adolescentes de Alcorcón no sólo ayuda al joven, sino que también da una asistencia a los padres que se pueden sentir muy perdidos con este tipo de problemas. Normalmente un joven necesita mejorar su autoestima para salir de ese círculo. Necesita que alguien le dé ciertas alternativas y le enseñe nuevas vías, pero además necesita que sus referentes le den una mayor información y tengan empatía con dicha situación.

    Si no hacemos nada cada vez habrá más jóvenes que den la espalda a su vida por las drogas y el alcohol. Nosotros creemos que se puede mejorar esta situación con trabajo constante.

    En Psicología Infantil Montse Martín López ya hemos ayudado a muchas personas que estaban pasando por lo mismo que tú. Ven a conocernos y te informaremos sobre nuestros métodos sin ninguna clase de compromiso.    

  • ¿Qué es una crisis de ansiedad?
    ¿Qué es una crisis de ansiedad?

    ¿Qué es una crisis de ansiedad?

    Hay ocasiones en las que se hace necesario acudir a un psicólogo de adolescentes en Móstoles. Por ejemplo, para tratar un problema de ansiedad. Para que entiendas bien la magnitud de la situación, vamos a ocuparnos en este nuevo post del blog de las crisis de ansiedad, para saber por qué se producen y cómo han de combatirse.   


    A modo de resumen, hay que tener claro que una crisis de ansiedad es una respuesta repentina de miedo o malestar intenso. Una respuesta que, en ciertas ocasiones, es consecuencia del estrés. Aunque a veces asociemos el estrés con la edad adulta, los profesionales de la consulta de Psicología Infantil Montse Martín López saben bien que también puede afectar a niños y adolescentes.


    Detrás de una crisis de ansiedad puede haber motivos de distinta naturaleza como hipertiroidismo o el abuso de alcohol o estupefacientes. Aun así, en la mayor parte de los casos, el motivo es de índole psicológica. La ansiedad puede estar vinculada a otras patologías más complicadas de abordar como la agorafobia, la claustrofobia o la fobia social. Un psicólogo de adolescentes en Móstoles como es nuestro caso te insistirá en que los síntomas de una crisis de ansiedad van desde una sensación de ahogamiento, de opresión en el pecho e hipersudoración hasta un aumento de las pulsaciones. Si detectamos que una persona está sufriendo estos síntomas tenemos que tratar de calmarla y de aislarla del posible foco de su ansiedad. Es básico hablarle pausada y relajadamente para tratar de atenuar esa sensación de ansiedad. Y, por supuesto, contar con ayuda profesional si el problema es recurrente.  

  • El problema de la desobediencia en los adolescentes
    El problema de la desobediencia en los adolescentes

    El problema de la desobediencia en los adolescentes

    Uno de las situaciones más habituales en la convivencia entre padres e hijos son los casos de desobediencia, que en casos graves pueden incluso requerir la intervención de un psicólogo de adolescentes en Alcorcón. Entiéndase por desobediencia como la negativa a iniciar o completar una orden realizada por otra persona en un plazo determinado de tiempo de 5 a 20 segundos, pero que también implica la negativa a hacer o no hacer una determinada actividad.

    La desobediencia en niños menos de tres años lo consideramos en el gabinete de Psicología Infantil Montse Martín López más como rabietas que otra cosa. Pero es quizá en la etapa de la preadolescencia y adolescencia cuando esa desobediencia mal llevada puede originar problemas más graves. Estamos hablando de situaciones tan cotidianas como la negativa a hacer la cama, llegar a casa a una hora determinada, cumplir una serie de horas de estudio en lugar de usar consolas u ordenadores, etc.

    Se trata de un problema que el psicólogo de adolescentes en Alcorcón puede ayudar a solucionar, pero que casi siempre habrá tenido en errores previos su origen. Por ello consideramos fundamental establecer ciertas pautas de educación desde pequeños, como pedirles las cosas de forma amable y educada, pero también con cierta imposición y cundiendo el ejemplo si es necesario.

    Hay que delimitar bien la tarea y pedirles las cosas una sola vez, sin repetir la petición dentro del mismo día. Y una cuestión tan aparentemente simple como la formulación de la petición, nunca hacerla en forma de pregunta, sino de forma impositiva, pero premiando y elogiando la obediencia y dando el tiempo necesario para que lleven a cabo la tarea.





  • Técnicas para controlar la ira en adolescentes
    Técnicas para controlar la ira en adolescentes

    Técnicas para controlar la ira en adolescentes

    Puede que hayas detectado un problema en tu hijo y estés buscando un psicólogo de adolescentes en Alcorcón.

    Si es así, visítanos en Psicología Infantil Montse Martín López, especializados en la atención integral para niños, adolescentes y sus familias. 

    Uno de las cuestiones que nos plantean a menudo en la consulta es cómo controlar la ira en la etapa de la adolescencia. Lo mejor es que visites un psicólogo de adolescentes en Alcorcón, pero te vamos adelantando las siguientes técnicas para aplicar en tu hijo o hija:

    1. Es muy necesario que se tome un tiempo de espera, el famoso "contar hasta diez". Realmente funciona. Súmalo a que se tome también un espacio y se aleje hasta estar más calmado. Vendrá muy bien si hace alguna actividad física, como correr, caminar, nadar, etc. para dar salida a las emociones. 

    2. Una vez calmado debe expresar la razón del enfado, nunca callarlo, ya que reprimirlo puede empeorar la situación.

    3. Puede probar a escribir lo que siente, de modo que le sirva para pensar lo que de verdad tiene dentro y expresarlo después suavemente, sin dañar a terceros. Será muy útil si describe el problema basándose en el "yo siento". Le ayudará a evitar criticar o culpar a otros y disminuirá la tensión. 

    4. Debe intentar perdonar y no guardar rencor. En cualquier caso no es realista esperar que todos se comportan exactamente como él quiera.

    5. Las técnicas de relajación le pueden ayudar a controlar su temperamento para que no estalle en momentos puntuales.

    Si tienes dudas o algún adolescente con problemas cerca no dudes en acudir a nuestro centro. Seguro que podremos ayudarle.


  • ¿Qué es el síndrome de Asperger?
    ¿Qué es el síndrome de Asperger?

    ¿Qué es el síndrome de Asperger?

    Recurrir a un psicólogo de adolescentes en Móstoles puede ser necesario cuando detectemos en nuestros hijos ciertas dificultades en el aprendizaje. En ocasiones todo se debe a un trastorno del desarrollo conocido como el síndrome de Asperger. En las siguientes líneas te explicamos de qué se trata.


    Hablamos de un trastorno neuro-biológico que incluye desviaciones en varios aspectos del desarrollo. Quien lo padece presenta problemas en sus habilidades sociales, en el uso del lenguaje y también a nivel motor. Como ves, los niños con síndrome de Asperger presentan incapacidades crónicas a nivel social, conductual y comunicacional. En el centro de Psicología Infantil Montse Martín López te insistimos en que, aunque cada caso puede ser algo diferente, hay ciertos rasgos comunes. A los niños y niñas con Asperger les cuesta ser conscientes de los sentimientos e intenciones de los demás.


    Además de lo anterior, tienen dificultades para mantener el ritmo normal de una conversación y se suelen alterar fácilmente por cambios en rutinas y en las transiciones. Son niños físicamente torpes con los deportes y muy sensibles a los sonidos, los colores o los olores fuertes. Cualquier psicólogo de adolescentes en Móstoles te recordará que en los adultos se mantienen algunas de estas características. Son personas con habilidades especiales en determinadas áreas pero con problemas para relacionarse con los demás en un mismo nivel. Suelen usar patrones de lenguaje poco usuales, tener una memoria inusual para los detalles, tendencia a balancearse o problemas para comprender lo que han oído o leído. En definitiva, las personas con Asperger presentan un estilo cognitivo distinto. Hablamos de una discapacidad que no es evidente, sino que se manifiesta con comportamientos sociales disfuncionales. 

  • ¿Conoces los síntomas del TDAH?
    ¿Conoces los síntomas del TDAH?

    ¿Conoces los síntomas del TDAH?

    Como gabinete con psicólogo de adolescentes en Móstoles, queremos que conozcas mejor las características del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), una disfunción de tipo neurobiológico que está relacionada con una inmadurez en los sistemas responsables del control del movimiento, la atención y la impulsividad.

    Este trastorno puede desarrollarse con un cuadro de hiperactividad o sin él. Los niños que lo sufren se caracterizan por tener limitada su capacidad para atender y por moverse de manera permanente.

    Si estás buscando un psicólogo de adolescentes en Móstoles, queremos informarte de que para diagnosticar el TDAH deben aparecer síntomas antes de los 12 años. Entre los más comunes, destacamos la dificultad para mantener la atención y concentración, el desarrollo de un carácter impulsivo e inquieto, los problemas para poner orden en las tareas…

    A los niños con TDAH también les resulta complicado hacer caso de instrucciones complejas, son incapaces de estar sentados durante bastante tiempo, mueven de forma permanente los dedos y las piernas, etc.

    Como decíamos al principio, se trata de un trastorno que afecta a los niños, sobre todo a los de sexo masculino. Entre las causas que influyen en el desarrollo de esta disfunción, la que más peso tiene es la hereditaria. Cerca del 75 por ciento de los casos diagnosticados tiene un origen genético.

    Desde el gabinete de Psicología Infantil Montse Martín López, consideramos muy importante que tanto los padres como los profesores aprendan a relacionarse con los pequeños que sufren este trastorno. Si quieres saber más, contacta pronto con nosotros.

  • La importancia de la autoestima en la adolescencia
    La importancia de la autoestima en la adolescencia

    La importancia de la autoestima en la adolescencia

    A lo largo de nuestra trayectoria como consulta especializada en los servicios de psicólogo para adolescentes en Móstoles, podemos afirmar que cada vez más personas confían en nosotros para ayudar a superar conflictos que surgen durante la niñez y la adolescencia para que no sufran traumas o mayores consecuencias. En esta ocasión nos gustaría aprovechar las próximas líneas para explicarte la importancia que tiene el reforzamiento de la autoestima durante la adolescencia.

    Tal  y como hemos comentado en anteriores ocasiones, la adolescencia se trata de un periodo de cambio en el que los jóvenes pueden llegar a sentirse muy extraños y disconformes consigo mismos y con el mundo que les rodea. Complejos, inseguridades, vergüenzas...los adolescentes tienen que adaptarse a muchos cambios en diferentes ámbitos, algo que puede llegar a resultar estresante.

    Como psicólogo para adolescentes en Móstoles te recordamos que la autoestima no solo tiene una relación directa con la aceptación física y social. Durante la adolescencia, la autoestima es un factor que juega un papel muy importante en la construcción y el reforzamiento de identidades. El hecho de construir una identidad propia le ayudará a mostrarse seguro en todas las facetas de su vida (social, estudiantil, sentimental). En este sentido es importante saber guiarles para que refuercen su identidad en base a lo que son ellos y no a lo que los demás esperan que sean para ser aceptado.

    En Psicología Infantil Montse Martín López encontrarás a los mejores especialistas en la atención integral para niños y adolescentes con dificultades académicas, emocionales o de conducta. Te garantizamos un trato personalizado y la búsqueda de una solución a medida.

  • Los trastornos del lenguaje en niños y adolescentes
    Los trastornos del lenguaje en niños y adolescentes

    Los trastornos del lenguaje en niños y adolescentes

    En ocasiones, cualquier psicólogo de adolescentes de Alcorcón tiene que atender algunos casos de problemas relacionados con el habla o el lenguaje. Es más habitual, cierto que estos problemas se detecten durante los primeros años, pero hemos de tener en cuenta que el habla, la capacidad de comunicarse mediante el lenguaje, ya sea hablado como escrito, es una cualidad humana que comienza a desarrollarse desde los primeros meses de vida pero que no concluye hasta bien entrada la adolescencia y que, incluso más allá de ese periodo, pueden presentarse algunos de los trastornos del habla o el lenguaje.

    En un artículo anterior mencionábamos la dislexia, uno de estos trastornos, como causante de muchos problemas del rendimiento escolar, pero la experiencia como psicólogo de adolescentes de Alcorcón me obliga a decir que son muchos los trastornos del habla o del lenguaje que pueden influir en un descenso en las calificaciones del colegio. Algunos chicos y chicas encuentran problemas para comprender el significado de palabras o frases, un problema conocido como disfasia y que llega alterar la forma en la que se relacionan con sus compañeros.

    A veces no es fácil encontrar el origen de los problemas. Algunos chicos tienen dificultades manifiestas para pronunciar un determinado grupo de fonemas, o repiten una y otra vez una sílaba, el tartamudeo. Dos problemas que pueden deberse tanto a una experiencia traumática o tener una causa fisiológica por un problema neurológico.

    Los niños y adolescentes que tiene problemas de lenguaje o de expresión, además de los problemas en el colegio derivados de su bajo rendimiento, pueden desarrollar también diferentes problemas de índole social porque su actividad comunicativa está restringida por esos problemas. En la consulta de Psicología Infantil Montse Martín López tratamos de dar solución a estos problemas.

  • Problemas de la depresión en niños y adolescentes
    Problemas de la depresión en niños y adolescentes

    Problemas de la depresión en niños y adolescentes

    Mucha gente cuando requiere de la ayuda de un psicólogo de adolescentes en Alcorcón no entiende que su hijo pueda estar deprimido. No es fácil de aceptar que alguien a quien queremos no se sienta bien y tendemos a buscar culpables. No siempre hay culpables y de hecho no suele haberlos, los jóvenes al igual que los adultos están expuestos a muchos factores y a veces pueden caer en una depresión. Lo importante es buscar soluciones.

    Para un niño o un adolescente encontrarse deprimido no es nada fácil, ya que a veces no son tan siquiera conscientes de qué es exactamente lo que les ocurre y se sienten indefensos y sin las herramientas necesarias para hacer frente a tal situación. Para nadie es fácil sentirse así, pero para ellos puede resultar especialmente difícil y es necesario que cuenten con su familia y con el asesoramiento de profesionales.

    En estas edades todo es más dramático, muchas veces los jóvenes no tienen la perspectiva que nos da la experiencia vital y todos los problemas se les hacen un mundo. Porque hay que tener en cuenta que ellos también tienen problemas y dificultades. Un error muy común en los padres es quitarle importancia a todo siempre y pensar que su hijo está bien porque no tiene problemas reales. Las dificultades de la infancia y la adolescencia son duras y no es nada vergonzoso necesitar de ayuda profesional para gestionarlas.

    Cada vez es más normal acudir a un psicólogo de adolescentes en Alcorcón. Esto es un claro síntoma de que nuestra sociedad cada día es un poco más evolucionada.

    En nuestro centro de Psicología Infantil Montse Martín López encontraréis a expertos en el trato con jóvenes y niños.

  • La importancia de detectar la dislexia
    La importancia de detectar la dislexia

    La importancia de detectar la dislexia

    Cada vez son más los padres que acuden a la consulta de un psicólogo de adolescentes en Alcorcón para poder solucionar los problemas de aprendizaje de sus hijos. Por nuestra experiencia, sabemos que una de las causas principales de que se produzcan ese retraso a la hora de aprender con respecto al resto de compañeros es por sufrir dislexia.

    La dislexia es el problema que presentan algunos niños a la hora de leer. Aparecen en pequeños cuyo coeficiente intelectual es absolutamente normal y no tienen ningún tipo de problema físico o psicológico que pueda explicar esas dificultades. Está demostrado que si la dislexia se diagnostica rápido, se le pueden ofrecer al niño diferentes tratamientos para que su rendimiento escolar no se vea afectado. Por eso, si crees que un alumno o tu hijo puede sufrir dislexia lo mejor es que acuda de inmediato a un psicólogo de adolescentes en Alcorcón.

    La dislexia suele presentar algunos síntomas que nos pueden ayudar a detectarla. Se tienen problemas al leer frases o palabras que son muy sencillas, al escribirlas también existen problemas, ya que el niño tiende a invertir letras, números, etc. Otros de los síntomas muy habituales en los disléxicos es confundir la derecha con la izquierda, cometer muchas faltas de ortografía e, incluso, escriben mal las palabras pese a estar copiándolas.

    En la clínica de Psicología Infantil Montse Martín López ayudamos a los niños con dislexia en su proceso de aprendizaje. Con métodos distintos y diferentes tratamientos se consiguen grandes resultados. 

  • Claves para detectar el acoso escolar
    Claves para detectar el acoso escolar

    Claves para detectar el acoso escolar

    Si tienes hijos y crees que necesitas un psicólogo de adolescentes en Móstoles porque has empezado a notar un comportamiento extraño relacionado con el colegio, puede que te interese leer este artículo. En él te damos algunas claves para detectar los casos de acoso escolar en las aulas.


    En ocasiones, los adolescentes muestran negatividad a la hora de volver a clase tras el verano. En nuestro centro de Psicología Infantil Montse Martín López te recordamos que hablamos de buying cuando se da una situación deliberada de maltrato verbal, físico o modal. La intensidad no tiene necesariamente que ser la misma en todos los casos. Para abordar y analizar la situación es importante recurrir a profesionales. Sobre todo porque en muchos casos, las situaciones de acoso escolar vienen derivadas de una estrategia inadecuada para resolver un conflicto. 


    Cualquier caso de acoso, sea en el ámbito doméstico, laboral o escolar, se caracteriza por lo mismo: un comportamiento agresivo, repetitivo y sistemático durante un período prolongado de tiempo. Como psicólogo de adolescentes en Móstoles te recordamos que lo primero que os debe alertar como padres es un cambio importante en la conducta habitual del menor. Muchas veces la vergüenza, la inseguridad o el sentimiento de inferioridad les impiden compartir la situación con su entorno familiar. Por eso debéis ser vosotros los que prestéis atención a todo aquello que pueda alertaros de que un niño o adolescente está sufriendo buying. Otros síntomas pueden ser el insomnio, la pérdida de apetito, los ataques de ira, la agresividad hacia los hermanos o la simulación de enfermedades.  

  • Diferencias entre psicopedagogía y psicología
    Diferencias entre psicopedagogía y psicología

    Diferencias entre psicopedagogía y psicología

    Si crees que necesitas la ayuda de un psicólogo de adolescentes en Móstoles porque has detectado en tu hijo o hija algún problema relacionado con el aprendizaje, te interesa seguir leyendo. Te interesa porque en las siguientes líneas repasamos las diferencias que hay entre un psicopedagogo y un psicólogo.



    En el centro de Psicología Infantil Montse Martín López contamos con una psicopedagoga y con una logopeda que se ocupan de forma individual o grupal de enseñar las herramientas necesarias para superar las dificultades que pueden surgir durante la etapa escolar. Un profesional de la psicopedagogía está orientado hacia el aprendizaje de las personas. Puede trabajar con niños, adolescentes o adultos. El papel de un psicopedagogo clínico es prevenir, detectar y tratar problemas en el aprendizaje. Se vale de distintos recursos y herramientas para diagnosticar posibles dificultades evaluando las distintas áreas que afectan al aprendizaje.



    Por su parte, el psicólogo es un profesional orientado hacia el conocimiento de la personalidad, el manejo de las emociones y las relaciones interpersonales. Es frecuente que ambos profesionales atiendan al niño de forma simultánea. El psicopedagogo puede acompañar el desarrollo emocional, pero de una forma más superficial que el psicólogo. En otras palabras, un psicólogo de adolescentes en Móstoles abordará las dificultades de la conducta, la autoestima y la personalidad de modo más profundo y especializado. Hay otra figura que es interesante repasar y es la del logopeda. Este es un profesional que aborda los problemas, disfunciones o retrasos que se dan en los campos del habla, del lenguaje, de la voz y de la comunicación. 

     

  • Cómo detectar problemas de conducta
    Cómo detectar problemas de conducta

    Cómo detectar problemas de conducta

    Los problemas de conducta en niños son algo a lo que les toca enfrentarse a la mayoría de los padres. Estos problemas se suelen detectar debido a tres conductas: desobediencia, negativismo y rabietas. Estos problemas a veces crecen y se enraízan, por lo que es conveniente prevenir y llevar al niño a un psicólogo de adolescentes en Alcorcón. En este artículo resumimos los síntomas de los tres problemas de conducta. 

    Las rabietas se pueden definir como explosiones reactivas para mostrar enfado, desacuerdo o un sentimiento de injusticia. Esto se muestra delante de algún adulto que para el niño sea un símbolo de autoridad. Estas rabietas le sirven al niño para conseguir lo que quiere con rapidez. Sin embargo no conviene satisfacer las rabietas porque entonces el niño las utilizará como recurso y se volverán más constantes.

    El niño negativista muestra una conducta no agresiva de oposición: dice que no a todo porque ha descubierto que así llama la atención y genera una reacción de cierta alarma en los demás. El niño lo practica cuando aprende que se puede negar a hacer cosas que no le gustan. 

    El niño desobediente es aquel que no lleva a cabo la orden que recibe en menos de 20 segundos, orden tanto de hacer como de no hacer, es decir, parar una determinada actividad. Prácticamente todos los niños pasan por fases de desobediencia y es necesario consultar a tu psicólogo de adolescentes en Alcorcón como lidiar con este problema, ya que a diferencia de los otros dos casos, no basta con ignorar sino que requiere participación activa por parte de los padres.

    Si tu hijo muestra signos de cronicidad en alguno de estos problemas, un proceso de terapia en Psicología Infantil Montse Martín López puede ser un gran atajo hacia la resolución de estos problemas.

  • Cómo enfrentarse a las fobias
    Cómo enfrentarse a las fobias

    Cómo enfrentarse a las fobias

    Si buscas un psicólogo para adolescentes en Alcorcón que pueda ocuparse de situaciones fóbicas, nos gustaría que echaras un vistazo a este post para que te hagas una idea de cómo hay que plantearse un tratamiento de este tipo.

    Las fobias afectan también a los niños y a los adolescentes. Para que no se vuelvan crónicas, es importante comenzar un tratamiento cuanto antes y conseguir que desaparezcan.

    Todos los tratamientos psicológicos hay que planteárselos con paciencia y con objetivos a corto plazo. Un temor que está muy arraigado no va a desaparecer en las primeras sesiones, se requiere de constancia y de muchas horas de trabajo. Poco a poco, el paciente irá subiendo escalones hasta llegar al piso final y poder enfrentarse a la situación que le produce la fobia.

    Como psicólogo para adolescentes en Alcorcón, podemos utilizar distintos métodos para abordar las fobias. Uno de los más habituales es el conocido como terapia de exposición. En las sesiones, al paciente se le van ofreciendo de manera progresiva estímulos que tienen que ver con las sensaciones que le provocan el temor. Como decíamos al principio, la terapia hay que realizarla con paciencia pero con constancia.

    Imagina que un adolescente o un niño tiene miedo a los perros. Obviamente, no se le va a poner cara a cara ante el animal. Habrá que ir enseñándole una correa, mostrándole vídeos de las mascotas… En función de la evolución del paciente, se irá pasando a las siguientes fases.

    En la consulta Psicología Infantil Montse Martín López, nos ocupamos de temores de diversa índole. Si tu hijo sufre alguno, no dudes en hacernos una visita.

  • ¿Tengo una fobia?
    ¿Tengo una fobia?

    ¿Tengo una fobia?

    Las enfermedades mentales pueden afectar a personas de todas las edades. En ocasiones, cuando no podemos controlar un problema conviene ponerse en manos de un profesional. En nuestro centro encontrarás un psicólogo para adolescentes en Alcorcón que puede ayudar a tu hijo si está por un grave problema. Una de las cosas que tratamos son las fobias, de las que queremos hablar en esta nueva entrada para indicarte cuáles son sus rasgos más característicos.

    Una persona que tiene alguna fobia siente un miedo acusado, persistente y exagerado. Ese miedo está provocado por la presencia o anticipación de un objeto o de una situación determinada.

    Normalmente la presencia de ese objeto o la situación que provoca la fobia está asociada con un aumento de la ansiedad. Y con la ansiedad sentirás sudoración, temblores, taquicardia, sensación de mareo, sequedad en la boca, etc. son síntomas psicológicos que van asociados al miedo, la angustia o el nerviosismo.

    Al tener fobia a un objeto o a una situación, las personas que la sufren intentan hacer todo lo posible por evitarlos. Se realizan lo que se llaman estrategias de evitación que pueden pasar por un cambio de acera o incluso por marcharse a otra ciudad a vivir.

    Cuando esas estrategias de evitación o el malestar provocado por las situaciones o los objetos temidos interfieren en la rutina normal es un síntoma de que se está atravesando una fobia y no un miedo normal.

    Existen una gran variedad de fobias y es importante contar con la ayuda de un profesional para afrontarlas. En nuestro centro puedes contar con el apoyo de un psicólogo para adolescentes en Alcorcón para que ayude a tu hijo si está en una situación así.

    En la clínica Psicología Infantil Montse Martín López te podemos ayudar a solucionar problemas muy graves.

  • Trabaja tu autoestima desde la adolescencia
    Trabaja tu autoestima desde la adolescencia

    Trabaja tu autoestima desde la adolescencia

    A lo largo de mi amplia trayectoria como psicólogo para adolescentes en Móstoles, he podido comprobar cómo la falta de autoestima se encuentra tras muchos de los problemas que una persona sufre tanto en el ámbito personal como en el familiar o el laboral. 

    Y si existe una edad en la que las personas son más susceptibles de sufrir un problema de autoestima, ésa es la adolescencia. Buscar siempre la aprobación de los demás en una etapa de la vida en la que ser guay o popular ocupa el primer lugar en las prioridades emocionales puede jugar una mala pasada a la larga y dar lugar a adultos que en su vida futura basan su felicidad en el reconocimiento externo.

    En muchas ocasiones, la única forma de frenar un problema de autoestima es acudiendo a un psicólogo para adolescentes en Móstoles que trate el problema de raíz y trabaje con el joven que lo sufre para conseguir reforzar su autoestima y aumentar su valor personal. Se trata de que los jóvenes comprendan que no hay nada malo en buscar el beneplácito de los demás siempre y cuando no se convierta en el objetivo final al que conducen todos sus actos.

    Tampoco se trata de crear jóvenes arrogantes o con falsa modestia sino personas realistas, que acepten su valor y gestionen la diferencia que existe entre la percepción externa y la evaluación interna. 

    Si alguno de tus hijos sufre un problema de autoestima, ven a verme. En la consulta Psicóloga Infantil Montse Martín López contamos con una gran experiencia en el tratamiento de problemas que afectan al bienestar emocional de los más jóvenes.

  • ¿Tu hijo siente celos de su hermano?
    ¿Tu hijo siente celos de su hermano?

    ¿Tu hijo siente celos de su hermano?

    La ayuda profesional de un psicólogo para adolescentes en Alcorcón pasa a ser la única solución posible cuando los celos entre hermanos se convierten en un problema para toda la familia.

    Que un niño/a sienta celos ante la llegada de un nuevo miembro de la familia es normal, especialmente en niños con edades comprendidas entre los 4 y los 6 años. Siempre que resulte un sentimiento leve y pasajero es perfectamente entendible que un niño reaccione así ante una situación familiar nueva para él. El problema es cuando esos celos son incontrolables y se prolongan en el tiempo porque el niño/a no consigue asimilar que el cariño, normalmente el materno, puede ser compartido.

    Antes de que la situación se vuelva insoportable para todos los miembros de la familia, lo mejor es acudir a un psicólogo para niños y adolescentes en Alcorcón que ayude al pequeño a comprender que la llegada de un hermano/a no supone una amenaza para él.

    ¿Qué deben hacer los padres? Cuando los progenitores detectan esta situación deben procurar dedicar el mismo tiempo a todos los hijos y hacer ver al mayor que la nueva situación que se da en la familia no afecta al cariño que sienten por él. Que la familia realice actividades todos juntos es una forma de que el “celoso” comprenda que su existencia y la de un nuevo hermano/a no son excluyentes, sino que el nuevo miembro viene a unirse a un núcleo del que él ya formaba parte.

    Pero ¡ojo! Es importante que los padres no cedan ante las rabietas y los chantajes del hijo mayor ya que así sólo conseguirán que se sienta poderoso. Hablar con él y explicarle que tiene que adaptarse poco a poco a la presencia de su nuevo hermano/a es fundamental.

    Aunque como te decíamos, acudir a una consulta profesional puede ser la solución definitiva. En la clínica de Psicología Infantil Montse Martín López contamos con una gran experiencia trabajando en el bienestar emocional de niños y adolescentes. 

  • ¿Cómo detectar el autismo?
    ¿Cómo detectar el autismo?

    ¿Cómo detectar el autismo?

    Si buscas un psicólogo de adolescentes en Móstoles porque observas en tu hijo un comportamiento extraño que no sabes identificar, quizá te interese seguir leyendo este post en el que te contamos algo más sobre el autismo, un trastorno neurológico que puede llegar a durar toda la vida. 

    Según leíamos en la edición de enero de 2015 de Pediatrics, el diario oficial de la Academia Americana de Pediatría (American Academy of Pediatrics), en las revisiones médicas rutinarias muchas veces se pasan por alto los signos que nos indican que un niño padece autismo. Esta es la conclusión a la que se ha llegado por medio de un estudio en el que se ha tomado como referencia el examen pediátrico al que fueron sometidos varios niños de entre 15 y 33 meses de edad. Los autores del estudio mantienen que, aún tras someterles a la Escala de Observación Diagnóstica del Autismo, no se diagnosticó como autistas al 39% de los niños que padecían este trastorno. Lo que ocurre es que una exploración breve, por ejemplo, de unos 10 minutos, no permite detectar conductas anómalas asociadas al autismo. Una evaluación completa debe incluir a varios especialistas como fisioterapeutas, pediatras, logopedas y por supuesto psicólogos como la que encontrarás en el centro de Psicología Infantil Montse Martín López. En esta línea, la Academia Americana de Pediatría recomienda someter a todos los niños a los 18 y a los 24 meses a una evaluación para detectar el autismo.    

    Los síntomas que podemos detectar en casa son varios. Por ejemplo, que nuestro hijo no sonría nunca habiendo cumplido ya los seis meses de edad, que no se comunique de ninguna forma a los 12 meses o que a los 24 no sea capaz de articular ni siquiera una frase sencilla. El estudio concluye algo que suscribo como psicólogo de adolescentes en Móstoles: si el autismo se detecta en los dos primeros años de vida, se puede tratar de una forma más efectiva teniendo en cuenta que el cerebro está en pleno desarrollo. 

  • Indicios de que mi hija puede ser anoréxica
    Indicios de que mi hija puede ser anoréxica

    Indicios de que mi hija puede ser anoréxica

    Hay un tema de gran preocupación para los padres sobre el que, cuando tienen oportunidad, preguntan a un psicólogo de adolescentes en Alcorcón: los posibles trastornos alimentarios de sus hijos, o sería preferible decir de sus hijas, porque del problema que vamos a tratar, afecta, en más de un 90% de los casos a las chicas.

    Cualquier trastorno de la alimentación debemos considerarlo como una patología de carácter grave, no obstante, al ser detectado en sus fases iniciales, las posibilidades de curación rápida aumentan de forma notable. Esta es la cuestión de la pregunta más repetida por padres y madres: ¿Cómo puedo saber si mi hija tiene anorexia?

    Como es evidente, incluso para un psicólogo experimentado como puede ser Montse Martín López, un diagnóstico de estas características no se puede hacer a la ligera, pero sí es cierto que algunas pautas en el comportamiento de una adolescente pueden ayudar a detectar si podemos estar ante los inicios de un trastorno alimentario tan grave.

    Gradualmente, la chica, va dejando de comer. Ya ni prueba los pasteles ni el pan y se va alejando de los platos grasos. Suele evitar las celebraciones familiares con las excusas más variadas y, de pronto manifiesta un gran interés por los valores nutricionales de los alimentos que puede llegar a parecer obsesivo.

    Casi siempre, nada más terminar de comer, tiene la imperiosa necesidad de ir al baño, donde puede provocarse el vómito. También puede marcharse de inmediato a la calle, bien para vomitar o bien para quemar de inmediato el “exceso de calorías” que acaba de ingerir.

    La pérdida notoria de peso, la delgadez extrema y los cambios de carácter son también indicadores de que, la niña, puede padecer un trastorno alimentario severo. Pero, para confirmarlo y cuanto antes iniciar su proceso de curación, no hay otra solución que ponerse en manos de un buen psicólogo de adolescentes en Alcorcón

  • ¿En qué consiste el déficit de atención con hiperactividad (TDHA)?
    ¿En qué consiste el déficit de atención con hiperactividad (TDHA)?

    ¿En qué consiste el déficit de atención con hiperactividad (TDHA)?

    En las primeras etapas de la escolaridad, es importante aprender a detectar posibles trastornos en el aprendizaje para saber si ha de recurrir a su psicólogo de adolescentes en Móstoles. Y  es más importante aún teniendo en cuenta que el 6% de los niños puede llegar a  sufrir un déficit de atención e  hiperactividad. También es preciso definir correctamente el concepto para tener claro de qué estamos hablando. El conocido como TDHA es una disfunción neurobiológica que afecta al funcionamiento y a la maduración del cerebro.  

    Si no se detecta y se trata  a tiempo, el déficit de atención puede desembocar en una situación de fracaso escolar. Aunque la carga genética está vinculada con entre el 70 y el 80% de los casos, el diagnóstico sigue siendo cometido preferente de los psicólogos clínicos. En nuestra clínica de Psicología Infantil Montse Martín López, nuestra psicopedagoga trata estas dificultades de aprendizaje en grupos de 3 niños y aborda también los problemas que puedan presentarse en el ámbito del lenguaje.  

    Respecto a los síntomas, es frecuente que se presenten antes de los siete años. Por ello  se hace necesaria desde las primeras etapas del tratamiento la vinculación entre paciente, progenitores y profesores teniendo en cuenta que el problema ha de abordarse desde una perspectiva multidisciplinar. Otros signos que nos han de llamar la atención son el hecho de que el niño se muestre inquieto, se levante cuando no corresponda, presente una verborrea excesiva o interrumpa a sus compañeros en el curso de juegos o conversaciones. Todos estos signos de que podemos estar ante un niño con TDHA y de que debemos acudir a nuestro psicólogo de adolescentes en Móstoles. 

  • Los trastornos más frecuentes en adolescentes
    Los trastornos más frecuentes en adolescentes

    Los trastornos más frecuentes en adolescentes

    Hay trastornos que se dan con más frecuencia en la adolescencia, es necesario conocerlos y acudir a un psicólogo para adolescentes en Alcorcón, Madrid, que les ayude a superarlo y conseguir una vida plena y saludable, conocer dichos trastornos implica en muchos casos una mayor capacidad preventiva.
    Un estado depresivo que puede esconderse bajo excesos alimenticios, problemas para dormir y preocupaciones excesivas sobre su apariencia física. También pueden expresarse estos trastornos en forma de miedos o ataques de pánico.
    Según mi experiencia como psicóloga infantil, la adolescencia es una etapa llena de satisfacciones y de contradicciones en la que se pueden producir trastornos asociados a la edad y a las modificaciones hormonales que acontecen a esta edad.
    Es entre los 12 y los 18 años los jóvenes buscan su propia identidad, quienes son y cuál es su lugar en la sociedad y en su familia, esto es vital para que maduren con normalidad.
    La ansiedad es un trastorno habitual en adolescentes por lo inestable de esta etapa, además puede surgir el miedo a asumir responsabilidades, ya que al acabarse la infancia la sociedad, la familia y la escuela presionan a los adolescentes para que tengan un comportamiento más maduro, cuánto antes se identifiquen los síntomas (preocupación, temor, inseguridad, miedo, pensamientos negativos, dificultad para decidir,…), y se acuda a un psicólogo para adolescentes en Alcorcón, Madrid, más probabilidades hay de que no sea crónico. Las causas son el miedo al fracaso escolar, divorcio de los padres, muerte de algún familiar y desamor.
    En mi gabinete de Psicología Infantil Montse Martín López también encuentro muchos casos de anorexia por la presión social de estar delgado o delgada, por lo que muchos adolescentes dejan de comer para poder encajar, eta patología puede ser fatal por lo que cuanto antes se trate mejor.

  • ¿Problemas de conducta? ¿Qué pueden hacer los padres?
    ¿Problemas de conducta? ¿Qué pueden hacer los padres?

    ¿Problemas de conducta? ¿Qué pueden hacer los padres?

    Ser padre de un hijo con problemas de conducta es un verdadero reto. La sensación de impotencia que se apodera de ellos a raíz de no poder controlar la situación e impedir ese mal comportamiento por parte del menor les ha llevado a muchos de ellos a recurrir a un psicólogo especialista en adolescentes en Móstoles. Aunque a ciertas edades entra dentro de lo normal las rabietas o la desobediencia, si este tipo de conductas no se frenan a tiempo pueden ir en aumento y convertirse en un verdadero problema, haciendo saltar todas las alarmas. 

    En estos casos, la mayoría de los padres lo que hacen es aplicar las mismas técnicas que funcionaron con ellos cuando era pequeños o con sus anteriores hijos. Sin embargo, no sirven. Contar con la ayuda de un psicólogo para adolescentes en Móstoles será, sin duda, clave para encontrar una solución a los diferentes conflictos que aparecen a esas edades sin traumas y sin mayores consecuencias para los adolescentes.

    Para ello, es importante también que los progenitores estén bien informados de lo que le está pasando a su pequeño, para poder así poner de su parte durante el proceso de recuperación. Por regla general, sin esa información, los padres entienden que sus hijos son maleducados o irrespetuosos solo con el fin de ofenderlos. Sin embargo, lejos de lo que se piensa, el adolescente no es consciente de lo que está haciendo, siendo imprescindible la intervención de un profesional para que les ayude a ver lo que está ocurriendo. 

    En Psicología Infantil Montse Martín López llevamos más de 20 años en este campo, ofreciendo una atención integral a niños, adolescentes y familias. 

  • El estrés infantil
    El estrés infantil

    El estrés infantil

    Hace años, en nuestro trabajo como psicólogo para adolescentes en Móstoles, no era especialmente habitual tratar trastornos de estrés en niños y adolescentes. Sin embargo desde hace unos años, profesionales y adultos nos hemos dado cuenta que este problema puede ser padecido por los más pequeños al igual que lo padecen los adultos. Y las causas que lo provocan así como sus consecuencias tampoco difieren tanto de las de los mayores.

    El estrés infantil es el conjunto de reacciones físicas y psicológicas que experimentan los niños ante ciertas situaciones que no pueden controlar, alterando su equilibro vital y emocional. Si para los mayores es duro enfrentarnos a situaciones como la muerte o el desamor, ¡imaginémos para un niño! Como experto psicólogo para adolescentes en Móstoles te contamos algunos aspectos sobre el estrés infantil.

    La vida de un niño está sujeta a muchas más tensiones de las que tendemos a pensar por los constantes cambios a los que son sometidos, pero al margen de esto, pueden darse hechos puntuales que generen estrés en los más pequeños. En el ámbito familiar, un divorcio, una muerte, un ambiente hostil, el nacimiento de un hermano o sufrir maltrato pueden causar cuadros de estrés agudos.  Y en el ámbito escolar, sufrir acoso por parte de compañeros, sentirse excluido, tener que hablar ante la clase, comenzar un curso nuevo, sentirse desbordado de actividades… son otros hechos que afectan notablemente a la tranquilidad emocional de los niños.

    ¿Cómo podemos darnos cuenta de que nuestro hijo sufre estrés? En Psicología Infantil Montse Martín López  aconsejamos a los padres estar atentos si notan que su hijo llora sin aparente motivo, sufre dolores de cabeza y estomacales, tiene problemas para dormir, pierde el apetito, está muy irritable o incluso vuelve a mojar la cama. Puede estar padeciendo una crisis de estrés.